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    發布時間:2019-03-07 來源:浙江教育報  點擊數:10

    日前,杭州電子科技大學教授張雪峰領銜的電子信息功能材料團隊,成功入選第二批浙江省高校高水平創新團隊。加盟學校一年多來,建省磁性材料研究院、參加國內外學術會議、申請國家發明專利……張雪峰忙得不亦樂乎。杭電近年來把“人才強校”戰略作爲省重點建設高校發展的第一源動力,用心營造重才愛才的良好環境,去年還被評爲“省重才愛才先進單位”。

    我省教育系統堅持以習近平總書記關于人才工作一系列重要指示爲指導,牢固樹立“人才爲王”理念,聚焦教育現代化,不斷拓寬引才渠道、創新聚才模式、完善育才體系、規範用才機制、優化人才服務,人才數量、質量都得到長足發展。

    浙江省第十四次黨代會部署了人才強省戰略,還首次提出要全面實施高等教育強省戰略。爲此,省教育廳黨委強化黨管人才工作機制建設,建立了人才工作領導小組。廳領導聯系帶頭服務省屬高校所有院士,全省公辦高校領導人員確定聯系服務對象990名。同時,制定《浙江省高校人才工作綜合考核評價實施辦法(試行)》,進一步壓實高校“一把手”抓“第一資源”的主體責任。

    爲做大人才基本盤,全省教育系統一手抓高端人才的引進,一手抓本土優秀人才的培養。爲吸引拔尖人才加盟,西湖大學拿出了滿滿的誠意,提供充足的科研經費、舒適的辦公環境、靈活的考核辦法、便利的生活條件等“紅利”。在2018年杭州國際人才交流與項目合作大會上,西湖大學校長、中科院院士施一公遍撒“英雄帖”。他說:“杭州以政策的優勢打造人才聚集的優勢,今日之杭州,就像一塊巨大的磁鐵吸引著四方俊傑,熱切地期盼著能有更多的一流人才選擇杭州,開啓自己的夢想,創造人生的奇迹。”

    在甯波大學,爲院士舉行入職儀式是全校大事,主席台最中間的位置,一定要留給院士。趙玉芬院士第一次來甯波時,甯大黨委書記薛維海頂著40℃的高溫前去拜訪。每位院士入職後,都成立一個重大科研平台,由院士親自擔任院長或所長,享有充分的自主決策權。

    只有輸血與造血並重,方能打造一支強大的人才隊伍。根據省委書記車俊“加強本土人才培養”的重要指示精神,去年省教育廳啓動了“高校領軍人才培養計劃”,加快“青苗—拔尖—領軍”人才梯隊建設。各高校設擂台、深排摸,講實績、比潛質,發掘、扶持和培養了一批“四有”教育人才。據統計,去年我省高校自主培養了****22人,入選國家“萬人計劃”51人。

    說起已經取得的成績,溫州醫科大學黨委研究生工作部部長、研究生院院長金子兵由衷地感謝母校的培養。當年給他們授課的瞿佳、呂帆等教授都是名家,除指導和鼓勵學生勤思考、多動手,還教他們做人做事做學問。2002年,作爲優秀青年代表,金子兵受母校派遣赴日留學,進入日本宮崎醫科大學攻讀博士。

    2011年,金子兵學成歸國,回母校任教。此後,他帶領科研團隊取得諸多成果,包括首次原創性發現中國視網膜色素變性患者的高發致病基因等。憑借多項研究成果,他先後入選國家“萬人計劃”科技創新領軍人才、國家百千萬人才工程,並獲得中國青年科技獎等。

    記者了解到,爲發揮教育在人才培養中的基礎性作用,讓更多本土學生“茁壯成才”,浙江高校圍繞八大萬億産業建設,主動調整優化了學科專業結構和布局,新增數據科學與大數據技術、智能科學與技術等31個專業,立項教育部首批“新工科”研究與實踐項目14項。同時,省教育廳部署在高校開展“學習新思想,千萬師生同上一堂課”活動,實施馬克思主義學院質量提升計劃和思政理論課質量提升計劃。去年,我省還被教育部認定爲首批“三全育人”綜合試點改革省。

    改革结出了硕果。统计显示,去年全省教育系统新增高層次人才650余人,其中国家级人才260余人、省级人才390余人,新增博士研究生毕业生2162人、硕士研究生毕业生1.8万余人、全日制普通本专科毕业生28万余人,为“两个高水平”建设进一步夯实了人才之基。(摘自《浙江教育报》)